The Vremde Mirror

Een voor Antwerp supporterende VTM-kijker uit Hemiksem met een caravan in Blankenberge die bovendien wekelijks met de Lotto speelt, geen racist is maar Filip Dewinter wel altijd slimme dingen hoort vertellen en in zijn grijze Volkswagen Bora Variant rookt in het bijzijn van zijn kinderen Keano (1) en Kenji (3), heeft een IQ hoger dan 75. Artsen staan voor een medisch raadsel.

De man werd ontdekt toen hij zijn bijtgrage Rottweiler zonder leiband uitliet langs de oevers van de Schelde ter hoogte van Hoboken. Een wielertoerist kon met een flukse demarrage maar op het nippertje ontsnappen aan diens tanden, de jogger was helaas minder snel en is nu minstens twee weken werkonbekwaam.

Volgens artsen is de kans groter om de Lotto te winnen dan een voor Antwerp supporterende VTM-kijker uit Hemiksem met een caravan in Blankenberge die bovendien wekelijks met de Lotto speelt, geen racist is maar Filip Dewinter wel altijd slimme dingen hoort vertellen en in zijn grijze Volkswagen Bora Variant rookt in het bijzijn van zijn kinderen Keano (1) en Kenji (3) met een IQ hoger dan 75 in levende lijve te ontmoeten.

‘Ik heb altijd al wel geweten dat er een intellectueel in mij schuilgaat,’ reageert de man zelf nuchter. ‘Maar wat koop ik ermee als er alleen naar mij wordt geluisterd op het HLN-lezersforum? Soit, ik vertrek maar eens weer. Ik wil nog wat verder naar Radio 2 luisteren.’

Terwijl de examens voor sommige studenten al begonnen zijn, denkt Vlaams Minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V) na over hoe de lage slaagcijfers in het hoger onderwijs aan te pakken. Om de slaagkansen te verhogen wil ze dat elke student bij aanvang van zijn of haar examen verzekerd is van 50% van de punten.

Minister Crevits doet haar plannen uit de doeken: ‘Als we iedere student bij aanvang van het examen 50% van de punten geven, levert dat bij benadering een slaagkans van 100% op. Dat heeft het Federaal Planbureau voor ons becijferd. Een zeer minimale maatregel met een qua rendement maximale uitkomst.’

‘De lage slaagcijfers kosten de gemeenschap heel wat,’ preciseert Crevits. ‘Niet alleen omdat studeren duur is, maar ook omdat studenten die over hun studies langer doen dan voorzien voor een kortere duur economisch rendabel zijn op de arbeidsmarkt. Werkgevers zitten echt te wachten op jonge, gemotiveerde sollicitanten met een diploma om ze vervolgens te kunnen doorsturen vanwege geen of nauwelijks ervaring op de werkvloer.’

Criticasters menen dat dit een bom legt onder de relevantie van examens. Niet zo volgens Crevits. ‘De eerste 50% van de punten mogen de studenten dan wel gratis krijgen. Voor de andere 50% zullen ze moeten knokken. Dit soort basisinkomen voor studenten die examens moeten afleggen, moet ze alleen meer comfort geven tijdens het studeren.’

‘Het huidige systeem is oneerlijk,’ geeft Crevits toe. ‘De studenten die het meeste tijd hebben om te studeren en het beste concentratievermogen, zijn begiftigd met de hoogste slaagkansen. Dat is oneerlijke concurrentie tegenover zij die een druk sociaal leven hebben of een zoemende vlieg boeiender vinden dan hun cursus psychologie of economie. Een oneffenheid die we nu hebben gecorrigeerd. De flexibilisering van het onderwijs was aan het doorslaan. Iets wat we met deze maatregel een halt hebben toegeroepen. Tot hier en niet verder.’

‘En we mogen ook de gezondheidsvoordelen niet uit het oog verliezen,’ stipt Crevits aan. ‘Studenten zullen minder te kampen krijgen met stress, slapeloosheid en hartkloppingen ten gevolge van een ochtendlijke overdosis Nalu.’